习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话引起中大师生热烈反响

▲习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会（视频来源：央视）

陈春声

中山大学党委书记

党的十八大以来，习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，高度重视培养中国特色社会主义建设者和接班人，将中国特色社会主义事业后继有人作为一项重大战略任务，对加强学校思政课建设作出一系列重要部署。主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，是习近平总书记关心重视教育事业发展的又一次生动体现。

习近平总书记深刻阐释了办好思政课的重要意义，对广大思政课教师提出“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的殷殷希望，也对思政课改革创新提出坚持八个“相统一”的谆谆嘱托。这是深沉期待，更是誓师动员。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们要切实提高政治站位，认识办好思政课的重要意义。

中山大学的思想政治理论课具有悠久历史和优良传统。对照以习近平同志为核心的党中央提出的更高要求，我们要发挥重点马克思主义学院的学科特色和人才优势，创新理论与实践相结合的人才培养模式，建立若干校地合作劳动教育基地和社会实践基地，扎根中国大地写好思政大文章。在思政课建设过程中，要进一步把厚植理论根基与培育家国情怀结合起来，把讲好中国故事和梳理发展逻辑结合起来。还要扭住思政课这个牛鼻子，探索思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系的关键路径。要把高水平科研资源转化为高水平育人资源，推动思政课教育理念、教学内容和方法的改革创新，要建立鼓励教师积极编写符合中国国情的专业教材讲义的工作机制，进而推动理论的深化和传播的转化，构建真正意义上的“大思政”工作格局。

罗俊

中山大学校长

习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明学校思政课的重要意义，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为做好新时代学校思想政治工作、培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要遵循。

对于教育工作者、教育管理者来说，这是习近平总书记和党中央对我们的重托和厚望，也是时代赋予我们的使命和责任。我们正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，全面建成小康社会的目标即将实现，全面建设社会主义现代化国家新征程将要开启，到本世纪中叶，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。今天的大学生，他们的黄金年华将与强国征程同步。办好学校思政课，事关中国特色社会主义事业后继有人，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。

中山大学的文科建设已经凝练出“入主流、立潮头、走出去”的发展路径，马克思主义理论学科应该在其中发挥更重要的引领作用。我们要以大力推进马克思主义学院建设为抓手，加强思想政治理论课建设，把社会主义大学的特色和优势更加有效地转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。要破除观念机制障碍、突破资源条件瓶颈，加大人才引进力度，建强马院师资队伍，推动马院吸纳相关学科优秀师资，构建“大思政”工作格局。要拉开发展框架，引导马院师生面向国家战略需求，回应重大的理论和现实问题，在成果转化、输送人才、决策咨询等方面做出贡献，以学术的立足点、科研的契合点带动思政育人的增长点。要形成行稳致远的工作格局和制度安排，以思政课教师队伍建设新成效、思政课改革创新新进展，推动实现学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标。

李辉

马克思主义学院教授

3月18日，作为一名思政课教师代表，我参加了习近平总书记亲自主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会，深感使命光荣、责任重大。

总书记的讲话既是动员令，也是示范课。总书记强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课关键在教师。作为思政课教师，我们应该理直气壮地讲好思政课，深化对高校思政课的认识，做好思政课的理论研究，不断提高思政课的吸引力和感染力。让同学们愿意上、喜欢上思政课，树立起坚定的理想信念与家国情怀，做德才兼备、全面发展、可堪大任的新时代青年。

林进平

马克思主义学院院长、教授

在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义。作为马克思主义学院教师，我们感到责任重大、使命光荣。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思想政治理论课事关我们解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的成效，事关国家前途和民族命运。

新时代中国特色社会主义的实践成就，让我们进一步增强了“四个自信”，也为思政课建设提供了有力支撑。习近平总书记对广大思政课教师提出“六个要”的希望，也对思政课改革创新提出坚持八个“相统一”的要求，为高校马克思主义学院的建设进一步指明了方向。接下来，我们将结合马院的传统和实际，从教师队伍、人才培养、课程体系等各方面，切实落实总书记的殷殷重托，以实招新招破解资源瓶颈和机制滞碍，推进“大思政”格局构建，激发师生内生动力，将中大马院的建设带上新的台阶，为学校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。

郑哲

马克思主义学院党委书记

学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话的后，有两点体会。

一、使命光荣，责任重大。

此次座谈会是党和国家历史上第一次为思政课教师举办的会议，规格之高，会议之隆重，前所未有，体现了党中央对思政课教师队伍的高度重视，身为其中一员，倍感荣光。但同时，也深感肩上的责任重大。

二、深刻领会，全面落实。

在会议上，总书记对思政课教师提出“六要”的要求，对思政课教师队伍建设提出了明确的要求，即“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”；对做好思政课守正创新工作提出八个“相统一”，总结了长期困扰思政课建设的问题并提出解决方案，对思政课教学中的规范建设提出了明确的指针，马克思主义学院党委将深刻领会会议精神，坚决抓好贯彻落实，全面贯彻党的教育方针，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，抓好思政课教师队伍建设，推进思政课改革创新。

樊峰会

博雅学院党总支副书记

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政课的重大意义，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。作为一名思政工作者，我有三点心得体会：

首先，更加深切体会到党中央对思政工作的高度重视，深刻认识到思政课的重要性和高定位。立德为先、树人为本。总书记指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，非常重要、不可替代，要理直气壮开好思政课。句句打动人心、增加信心，倍受鼓舞。

其次，更加明晰了开好思政课的目标方向。总书记指出办好思政课的关键在教师，思政课教师责任重大，要推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力。博雅学院经过十年的探索发展，走出了一条“通专结合”人才培养之路，在思政课育人方面，有自己的特色。我们既有一批可爱可敬的教师，又有一批饱含思政元素的经典核心课程，体现“广博之域、雅正之学”。接下来，我们要落实总书记提出的教师“六要”原则，深入学习，提高素质，更加主动践行经典文本优秀文化育人的理念，发挥经典力量，推进思政育人。把学业指导和思想引领相结合，与学生在教学相长中，激发道德情感、启迪理念信念，引导学生树立正确的三观。

第三，更加清楚了肩负的责任使命，坚决贯彻落实习总书记的重要讲话精神，坚持八个“相统一”的要求，推进课程思政的守正创新，将思政育人贯穿教育教学的全过程，重在知识体系和价值导向的融合，重在第一、第二课堂的融合，建构“以经典研读为纽带的师生学习共同体”，将思政教育与经典研习相结合，现实关怀与古典情怀相结合，让经典成为教与学的精神纽带，塑造校园生活的高雅格调，培养学生的文化自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为学校“双一流”建设添砖加瓦。

郭予填

马克思主义学院党委副书记

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，让我们备感振奋、深受鼓舞。

我们要贯通来学，从政治的高度深刻把握习近平总书记今年以来在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话、《加快推动媒体融合发展　构建全媒体传播格局》的重要文章、在看望参加政协会议文艺界社科界委员讲话、在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话的精神主旨，立足意识形态的管理、传播、科研、教学四个维度，从思想政治工作完整体系的角度理解习近平总书记从党和国家事业发展的全局出发对思政课教师队伍和思政课改革创新的重大定位和重要部署。

我们要历史地看，从思政课对象将全程参与社会主义现代化强国建设的角度，深刻理解培养担当民族复兴大任的时代新人的历史课题。

我们要扎实地办，既要立竿见影的学习传达与迅速动作，也要行稳致远的框架设计与制度安排，让梦想照进现实，让阳光洒满课堂，以理论的高度、情怀的温度和实践的厚度拓宽学生的眼界和格局。

柳媛

马克思主义学院副教授

作为思政课一线教师，更加明确自己的职业使命感责任感。总书记指出思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。总书记指出思政课教师队伍是可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的。作为一名思政课教师，我深受感动。

在思政课教学工作中，要推动思想政治理论课改革创新。做到坚持政治性和学理性相统一，理论不是冰冷的，真理的力量是强大的，要以透彻的学理分析回应学生；坚持价值性和知识性相统一，思政理论课就是要做寓价值观引导于知识传授之中；要坚持建设性和批判性相统一，做到在课堂上直面各种错误观点和思潮；坚持理论性和实践性相统一，重视思政课的实践性，落实实践教学环节；坚持主导性和主体性相统一，发挥学生主体性作用。深感重任在肩，上好每一堂课，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

黄寿松

马克思主义学院副教授

我从思政课教师的角度，觉得落实好总书记重要讲话精神，就要融会贯通地理解总书记的重要讲话：这次讲话既是对我们思政课堂的要求，又是对思政课老师如何做科研的要求，也是对思政课教师个人行为提出了要求。在教学方面，既要尊重不同院系学生专业背景因材施教，又要严格落实教学目标，把教材体系合理转化为教学体系；既要尊重学生的主体性，又要维护教师在课堂中的主体地位和权威，对学生的错误观点要敢于批评指正；灌输和启发式教学相结合，探索符合当前学生特点的鲜活灵动的教学方法。在科研方面，既要关注学术前沿，又要不断加强理论学习，切实立足马克思主义立场、方法，从学理角度总结中国建设取得的成就、经验和规律，辩证分析其中的问题和挑战。这是保障思政课教师视野广、思维新，思政课教学政治性和学理性统一的重要方面。在修为方面，思政课教师人格要正，亲其师，才能信其道。自律要严，课上课下一个样，网上网下一个样。

林钊

马克思主义学院副教授

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话，从立德树人的高度深刻阐述了思想政治理论课的重要性，高屋建瓴，催人奋进。立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育事业的根本问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这个基本国情决定了我们的教育事业必须为社会主义培养合格的建设者和接班人。在教育实践中，实现“立什么德”、“树什么人”的教育任务很大程度上是由思想政治理论课来完成的。总书记的讲话为我们指明了，上好思政课，就是要坚持马克思主义的理想信念教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，就是要厚植爱国主义情怀，引导学生立志扎根祖国，报效人民。作为一名奋战在教育一线的思政教师，深感责任重大，使命光荣。

郑晓如

马克思主义学院2018级

思想政治教育专业博士生

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话十分振奋人心！首先，总书记强调了思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，作用不可替代的课程，要理直气壮开好思想政治理论课，再次明确了思想政治理论课在培养拥护共产党领导和拥护中国特色社会主义制度的接班人中的重要地位和作用；其次，强调了办好思想政治理论课关键在教师，提振了学校思想政治理论课教师队伍的信心和士气，同时也对思想政治理论课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求。作为一名思想政治教育专业博士生，总书记的讲话不仅对学校思想政治理论课教育教学起到重要的指导作用，更是激励我在学习和研究中用一名合格思想政治理论课教师标准要求自己，为以后走向思想政治理论课教学岗位和思想政治教育研究岗位打下坚实的基础。

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视频来源：央视

编辑：孔维泽

责任编辑：罗志豪

初审：李劲峰

审核：陈诗诗

审核发布：漆小萍

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